Coordenação: Luciana Serra Soeira

Equipe: Raphaell Moreira, Camila Wieser Vilione

Objetivo(s): Nós do Instituto REDI acreditamos que a elaboração de um plano de ação voltado para questões de diversidade e inclusão deve ser baseado em dados. Sendo assim, neste projeto iremos criar um banco de dados contendo informações sobre cursos e profissionais de STEM no Brasil. Para tanto, faremos levantamentos demográficos, bem como análise de dados sobre a participação e capacitação educacional em STEM fornecidos por banco de dados abertos, agências de fomento e relatórios empresariais e governamentais. Assim, garantimos ações baseadas em evidências de alta qualidade e com maior impacto social e na comunidade científica.

Motivação: Barreiras sistêmicas estão presentes em vários níveis e locais das áreas de STEM e ações para quebrá-las se fazem urgentes, em especial em locais nos quais as minorias estão inseridas. Acreditamos ser possível reduzir essas barreiras através do acesso à informações confiáveis e de qualidade, sendo a criação de um banco de dados uma etapa fundamental para atingirmos tal objetivo.

Resultado(s) esperado(s): O intenso e contínuo levantamento de dados do Instituto REDI, nos guiará rumo a pesquisas inovadoras e ações eficientes e assertivas no que concerne à diversidade, à inclusão, ao respeito e à equidade nas áreas de STEM. Além disso, o compartilhamento de evidências e diretrizes relevantes com instituições, influenciadores, entidades governamentais e privadas permitirá a formação de uma rede construtiva e ativa, com discussões pertinentes ao cenário brasileiro e mundial, levando a soluções transformadoras nas áreas de STEM.